為進一步提升德育工作水平，促進教師專業(yè)成長，我校德育工作研究中心于3月31日成功舉辦本學(xué)期第六次學(xué)習(xí)研討活動。活動現(xiàn)場氣氛熱烈，內(nèi)容豐富，老師們積極參與，收獲頗豐。
秦海霞老師讀書分享《陶行知教育名篇》
活動伊始，秦海霞老師帶來了關(guān)于《陶行知教育名篇》的精彩讀書分享。在分享《學(xué)問之要素——答程仲沂先生的信》時，秦老師深入剖析了學(xué)問的關(guān)鍵要素，引導(dǎo)大家思考如何在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生對知識的探索欲望。在分享《社會改造之出發(fā)點》時，秦老師結(jié)合實際案例，闡述了教育在社會改造中的重要作用，讓老師們對教育的社會責(zé)任有了更深刻的認識。而在分享《預(yù)備鋼頭碰鐵釘——給吳立邦小朋友的信》時，秦老師強調(diào)了面對困難要有堅韌不拔的精神，鼓勵老師們在德育工作中也要有這種勇往直前的積極態(tài)度。
學(xué)習(xí)心得分享
緊接著，研討活動進入《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》學(xué)習(xí)心得分享環(huán)節(jié)。陳雅平、王璇、陳妍、劉斌、余志航、閔寧鋒、張方霞、陳佳俊八位老師依次上臺，結(jié)合自身教育教學(xué)實踐，分享了對德育大綱的理解與感悟。他們從不同角度出發(fā)，有的老師強調(diào)德育要貼近學(xué)生生活實際，有的老師提出要注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)，還有的老師分享了如何在課堂中滲透德育教育。老師們的分享既有理論深度，又有實踐經(jīng)驗，引發(fā)了在場教師的強烈共鳴。
活動最后，德育工作研究中心主任王朝霞教授進行了精彩點評和分享。王教授指出，德技并修是職業(yè)教育的重要理念，它并非冰冷的條文，而是需要老師們在日常教學(xué)中用心去踐行。她強調(diào)，德育工作研究中心的學(xué)員老師們努力工作不是為了單純達成任務(wù)，而是為了在教育事業(yè)中做到問心無愧，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。王教授的話語激勵著每一位老師，為本次活動畫上了圓滿的句號。
此次學(xué)習(xí)研討活動，為德育工作研究中心的老師們提供了一個交流學(xué)習(xí)的平臺，促進了大家對德育工作的深入思考。相信在未來的工作中，老師們將把所學(xué)所思運用到實際教學(xué)中，不斷提升德育工作質(zhì)量，培養(yǎng)更多德技雙馨的優(yōu)秀人才。
