為進(jìn)一步提升班主任德育素養(yǎng)與專業(yè)能力，增強(qiáng)班級管理水平和教育藝術(shù)，4月22日，我校第四期班主任業(yè)務(wù)能力素養(yǎng)培訓(xùn)在學(xué)校報(bào)告廳如期舉行。本次培訓(xùn)由秦海霞老師主持，學(xué)校德育工作研究中心王朝霞教授、學(xué)保處陳正新處長出席活動(dòng)，全體班主任齊聚一堂，共赴這場知識與經(jīng)驗(yàn)的盛宴。

隨后，心理中心張方霞老師開展《呵護(hù)成長，從心開始》專題講座。在社會(huì)快速發(fā)展的當(dāng)下，學(xué)生面臨的壓力與心理困惑不斷增多，關(guān)注學(xué)生心理健康成為班主任工作的重要內(nèi)容。張老師以生動(dòng)案例、專業(yè)理論和實(shí)用方法，為班主任們打開心理健康教育新視野，深入闡述心理健康教育在學(xué)生成長中的關(guān)鍵作用，分享的多種心理健康教育技巧與策略，為班主任今后開展相關(guān)工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

培訓(xùn)尾聲，王朝霞教授對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。她首先對上期各班級提交的《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》實(shí)施方案進(jìn)行了細(xì)致入微的點(diǎn)評，并從眾多方案中評選出9個(gè)優(yōu)秀范例。王教授希望全體班主任以此次培訓(xùn)為契機(jī)，將所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為育人實(shí)踐，不斷探索創(chuàng)新德育工作方法，以更飽滿的熱情、更專業(yè)的素養(yǎng)，守護(hù)學(xué)生的成長之路 ，共同書寫學(xué)校德育工作的嶄新篇章。