“

欣賞和喜歡你擁有的東西

而不是你沒有的東西
你才能快樂

”

@伍迪?艾倫

為了豐富周末生活、繁榮校園文化，在校團委的組織下，同學(xué)們開展了快樂周六的活動。

（精美的活動獎品，羨慕了吧）

環(huán)節(jié)一：小游戲

由主持人播放歌曲選段，由觀眾自行搶答，答出歌名者獲勝，可獲得小禮品一份。在生活中有很多同學(xué)都很喜歡聽歌，在游戲中也有聽歌識曲的玩法。

同學(xué)們積極搶答，都在細心聽著每一首歌。最終，兩位同學(xué)以遙遙領(lǐng)先的成績獲得了此次游戲的獎品，在同學(xué)們的熱烈掌聲中拿到了屬于自己的那一份小禮品。

觀眾圍成圈從一個方向輪流接龍，留到最后的同學(xué)勝利，可獲得小禮品一份。同學(xué)們絞盡腦汁想著上一位同學(xué)提出來的成語。兩位同學(xué)積極度非常高，又成為了此次游戲的獲勝者，以此看出來兩位同學(xué)的知識儲備可不少啊！

所有觀眾圍成一個圓圈，主持人隨機說一個數(shù)字，請大家按照數(shù)字的大小，迅速的抱在一起，6秒倒計時后，少于或多于的一人數(shù)均為失敗，堅持到最后的同學(xué)為勝利者，可獲得小禮品一份。

氣氛最活躍的游戲就是抱團游戲了，能夠鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力。圍成一個圈后跟隨音樂進行順時針或是逆時針走動然后根據(jù)裁判的口令抱在一起。

她們?nèi)宄蓤F抱在一起，關(guān)注著游戲的一舉一動，相信同學(xué)們內(nèi)心也是十分緊張的，但臉上也露出了歡快的笑臉。

抱團游戲進行了三輪，決勝出隨后的贏家。

最后一輪，兩位同學(xué)沖過層層困難最終走向了小禮品的“懷抱”。

第二個活動，同學(xué)積極參與、勇于嘗試，展現(xiàn)出自己的特長優(yōu)勢。

欣賞優(yōu)美的舞姿吧！

（聽聽她們美妙動聽的歌聲）

活動展現(xiàn)了同學(xué)們高昂的歌聲，機靈的頭腦，健康的體魄?？鞓分苣┗顒訄A滿結(jié)束，但快樂不會結(jié)束，愿同學(xué)們天天開心！