在湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學校，有一個默默奉獻的群體，他們用愛心譜曲，用智慧填詞，用責任護航，他們有一個共同的名字—班主任。

“群雁高飛頭雁帶”。班主任是班級管理工作的領(lǐng)導者和組織者，是學校德育工作的落實者。為進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，2022年11月13號下午，護理部舉辦了一場班主任工作經(jīng)驗交流盛宴。

分享會上，護理部五位班主任分別從規(guī)范班級日常管理、寢室內(nèi)務(wù)管理、穩(wěn)生工作、學生晨跑和家長群的管理幾個方面，以真實的故事，鮮活的典型案例，詮釋了自己的班級管理理念、管理方法和管理風格。

護理2102班廖伴輝老師分享了班級管理方法。他就“建班初期，如何抓住細節(jié)，通過正向激勵，凝聚班級，把學生們的主人翁意識和班級責任感樹立起來，努力維護好班級榮譽感”做經(jīng)驗分享

護理2101班張珍老師就“所帶班級、寢室衛(wèi)生干凈整潔，物品有序擺放”做經(jīng)驗分享

護理2208班班主任余志航老師就“如何通過換位思考，在班級群里發(fā)一些家長最關(guān)心、最想看的學生日常，從關(guān)心孩子的角度出發(fā)，和家長結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線，共育花開”做經(jīng)驗分享

中護2102班譚海霞老師就“樹立職業(yè)自信，增加學生對護理專業(yè)的認同度，尊重學生想法。定期給家長反饋孩子校園生活，取得家長工作支持”做經(jīng)驗分享

護理2204班楊雨晴老師就“如何通過自身行動，給學生們樹立時間觀念，嚴抓遲到現(xiàn)象，規(guī)定校服穿著，班級整齊有序，晨鍛等”做經(jīng)驗分享

陳小平校長在總結(jié)中肯定了每位班主任的付出，強調(diào)新學年要重視穩(wěn)生和質(zhì)量，進一步提出了解學生心理需求的重要性。疫情當下，學生管理工作要規(guī)范有序，扎實推進。

此次培訓，五位班主任結(jié)合班級管理真實案例，深入淺出、生動形象的介紹了先進的工作理念和班級管理的有效做法，讓所有班主任獲益匪淺，促進了學生管理工作的交流與學習