十月與十一月學(xué)校教務(wù)科、護(hù)理教研室?guī)孜焕蠋熼_始了對(duì)護(hù)理專業(yè)各實(shí)習(xí)點(diǎn)醫(yī)院的回訪工作，到了湖南中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院、長(zhǎng)沙市中心醫(yī)院、常德市、慈利縣、龍山縣、永順縣、保靖縣、花垣縣、吉首市、瀘溪縣、辰溪縣、沅陵縣、瀏陽市、寧鄉(xiāng)縣、望城縣人民及中醫(yī)院、榮軍醫(yī)院、航天醫(yī)院等，雖然旅途勞累，但是見到同學(xué)們那熟悉的笑容我們的勞累頓時(shí)都消失了，一路走訪實(shí)習(xí)同學(xué)表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)，不但受到了帶教老師的表揚(yáng)還贏得了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的贊許，特別是我們已經(jīng)就業(yè)于常德市第一中醫(yī)醫(yī)院的畢業(yè)生的工作表現(xiàn)情況得了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量也給予了高度評(píng)價(jià)和認(rèn)同。
    一路雖辛苦，可是我們卻帶了滿滿的收獲而歸。此次回訪，雖然聽到多的是對(duì)實(shí)習(xí)生與就業(yè)學(xué)生的贊揚(yáng)，但是也發(fā)現(xiàn)了一些不足，對(duì)于學(xué)生的專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)該加強(qiáng)，讓學(xué)生掌握更多的臨床操作技能更快的適應(yīng)醫(yī)院臨床發(fā)展需要，隨著醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的不斷提高，應(yīng)該加緊培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是人際溝通能力。對(duì)于我們來說，為了讓學(xué)生更好地適應(yīng)醫(yī)院與社會(huì)，學(xué)生在校教育還有很多方面的培訓(xùn)要加強(qiáng)，任重而道遠(yuǎn)。

長(zhǎng)沙市航天醫(yī)院

長(zhǎng)沙市建設(shè)醫(yī)院

長(zhǎng)沙市仁和醫(yī)院

湖南省榮軍醫(yī)院

長(zhǎng)沙市中心醫(yī)院

常德市第一中醫(yī)院

湖南中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院

花垣縣人民醫(yī)院

瀏陽市中醫(yī)院

龍山縣人民醫(yī)院

龍山縣人民醫(yī)院

龍山縣中醫(yī)院

瀘溪縣人民醫(yī)院

寧鄉(xiāng)縣人民醫(yī)院

寧鄉(xiāng)縣中醫(yī)院

望城區(qū)人民醫(yī)院

湘西自治州民族中醫(yī)院

永順縣人民醫(yī)院

沅陵縣中醫(yī)院

茲利縣中醫(yī)院

湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教務(wù)科、護(hù)理教研室

2014年12月