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凝“新”聚力 “師”路啟航丨我校開展2024年新進教職工培訓

來源:本站原創(chuàng)          2024-10-15

為進一步加強人才隊伍建設,幫助新入職教職工明校史、知校情、遵校訓,增強立德樹人責任感和使命感,更快適應工作崗位,融入學校發(fā)展大局,10月12日—13日,我校對2024年度新入職教職工開展了為期二天的集中培訓。此次培訓采用座談會、專題報告、研討交流等形式,內(nèi)容涉及集團文化、校史校情、師德師風、職業(yè)素養(yǎng)和學校規(guī)章制度及業(yè)務培訓等。

一、新星璀璨 共話未來—座談會

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10月12日晚,首席專家彭建成、執(zhí)行校長陳小平、副校長陳潔霞、梁小紅與2024年新入職教職工在學校國學長廊區(qū)參加2024年度新聘教職工培訓之“新星璀璨共話未來—座談會”,座談交流中,2024年度新入職教師就入職以來的工作開展情況、目前個人發(fā)展中存在的問題、困難和近期目標、未來規(guī)劃進行了介紹。也對學校如何提升教學質(zhì)量以及如何當好班主任等方面積極獻言獻策。

二、專題報      

培訓會上,副校長陳潔霞以《辦有溫度的教育——萬嬰集團企業(yè)文化》為主題培訓。她從萬嬰集團的介紹、集團的發(fā)展歷程談到一個人職場選擇的重要性。之后她又詳細分享了萬嬰教育集團“成才先成人,辦有溫度的教育,讓每個學生都有出彩的機會”的特色辦學理念,并講述了萬嬰教育集團的核心價值觀,讓每一位參與培訓的新員工了解萬嬰的發(fā)展歷程及企業(yè)價值觀,幫助新員工們建立身份認同和職業(yè)認同。同時,她帶領(lǐng)全體新員工共同重溫了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》及《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,并進一步強調(diào)了“師德師風”和“安全”這兩條教育的“紅線”和“底線”,加深了全體參培老師們的深刻認識。

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      為進一步增強學生工作干部隊伍的風險防范意識,落細落實學生安全教育管理責任。培訓會上,學工保衛(wèi)處處長陳正新以“學生突發(fā)事件的預防和處置”為主題開展培訓,他從自身多年來的實踐經(jīng)驗出發(fā),系統(tǒng)講解了校園突發(fā)事件的類型與特點、校園突發(fā)事件處置的一般原則、學工干部及班主任老師在突發(fā)事件處置中應注意的問題、應對突發(fā)事件的常見錯誤模式以及突發(fā)事件傳播應對的一般策略六個方面內(nèi)容,為學工干部精準做好突發(fā)事件應急處置預案理清了思路。

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     培訓會上,教務處副處長鄒利鋒結(jié)合我校實際和多年教務工作經(jīng)驗重點,以“教育教學常規(guī)管理解讀”為主題,對教學運行管理制度、教學建設與實踐教學管理制度進行了詳細解讀。

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新員工們在培訓過程中認真聽講、積極互動,展現(xiàn)出了高漲的學習熱情和良好的團隊精神。他們紛紛表示,通過培訓,對學校有了更深入的了解,對自身的職業(yè)發(fā)展充滿信心,將盡快找準自身定位,融入學校大家庭。

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培訓訓結(jié)束后,老師們紛紛表示受益良多,收獲滿滿。她們將銘記囑托,秉持“辦有溫度的教育的責任擔當,在湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學校這片沃土上播撒新希望、開創(chuàng)新未來,奉獻青春力量。